学校間連携教育（リンケージスクール）

浦安市では、令和8年度より、学校の小規模化・学級の少人数化の傾向が見られる学校を対象に、学校間連携教育（リンケージスクール）を推進するため、「浦安市学校間連携教育実施方針」を策定しました。
今回推進校に指定される学校では、学校間の連携を構築および強化することで、小規模校の課題を最小限に抑えつつ、地域の特色を生かした教育のさらなる充実を図ります。
また、今回対象外の学校においても、推進校の取り組みを参考にし、園小中連携・一貫教育のさらなる充実を目指します。

【学校間連携教育（リンケージスクール）とは】
小規模の学校では、人数が少ないことによる人間関係の固定化や、コミュニケーション能力の育成などの課題が生まれています。
一方で小規模校では、児童・生徒一人ひとりに目が届きやすいなどの良いところがあるため、これらを残しつつ小規模校の課題を克服し、子どもたちのかかわりや学びをより豊かにするための取り組みです。
　≪リンケージスクール推進校≫
　・入船中学校区（入船小学校、入船中学校）
　・富岡中学校区（富岡小学校、東野小学校、富岡中学校）
　・美浜中学校区（美浜北小学校、美浜南小学校、美浜中学校）

【期待される効果】
　・他校の児童・生徒との連携・交流による新たな交友関係の構築
　・学習形態の多様化や学びが広がることでのコミュニケーション力や表現力の向上
　・多くの考えや意見に触れる機会の増加による学びの深まりや思考の柔軟性の向上

【具体的な取り組み内容】
≪合同授業の実施≫
　・メディアセンターや大型電子黒板などのICT機器を活用したオンライン授業により学習のまとめの相互発表・意見交換
　・音楽の合奏や合唱、図画工作、美術などにおける共同創作活動

≪各種行事の合同開催≫
　・地域を巻き込んだ挨拶運動や地域清掃の実施
　・学習発表会や合唱祭、スポーツ大会の実施

≪特色のある教育課程（カリキュラム）の編成≫
　・特色のある教育課程の編成や教育カリキュラム、学校の時程の工夫
　・小中が隣接する学校で時程を合わせるなど、学校の時程の工夫
　教育課程に位置づけることで、教職員の異動や入れ替わりがあった場合でも、活動の継続性を確保しやすくなると考えられます。

≪多様な連携による教育活動の充実≫
　・活動の合同実施や、学校を跨いだ教員間の授業研究
　・学校の枠組みを超えた、公民館や社会教育施設との連携
　・学校支援コーディネーターやコミュニティ・スクール、PTAなどの地域人材との協働
　※これらの取り組みは一例であり、中学校区内の実態や特性に合わせて検討し、実施していきます。

◎添付ファイル：浦安市学校間連携教育実施方針

◎関連情報：浦安市学校規模適正化基本方針（令和6年3月改定）